Great Coaching / Great WOL

diosConnecting Coaching and Working Out Loud / in the context of 1st. WOL circle in Argentina by coaches Jorge Bollini, Cristina Zumpano and myself.  So connecting here  Jim Selman and John Stepper


from Coaching amd the Art of Management, Jim Selman

  1. Be clear it’s a game, and that the point is to win.
  2. Be ethical within the rules of the game, but don’t let the rules limit your thinking.
  3. Be committed to the players, and generate a personal stake in the success and well-being of each individual.
  4. Be focused on the development of each player.
  5. Be uncompromising in one’s discipline to preparation and practice.
  6. Be committed to the possibility that there are no absolute limits to the performance of either an individual or an organization.
  7. Be in continuous communication with the players, the owners, the public, and the competition.
  8. Be personally responsible for the outcome, but not in a way that robs the players of their being fully responsible.
  9. Be honest, talk straight, and model the qualities that you demand from the player.
  10. Be aware of the overall team picture and what is occurring in all aspects of the game that impacts the team.
  11. Be uncompromising in attention to details. Breakthroughs in performance come from having perfected the little things.
  12. Be a teacher.
  13. Be a learner and listen acutely.
  14. Be your word.
  15. Be oriented to what is happening right now and focus on winning the next game.
  16. Be in love with the game and the privilege of being a coach.
  1. Tener claro que es un juego, y que el punto es ganar.
  2. Ser ético dentro de las reglas del juego, pero no dejar que las normas limitan su pensamiento.
  3. Estar comprometido con los jugadores, y generar un interés personal en el éxito y el bienestar de cada individuo.
  4. Estar centrado en el desarrollo de cada jugador.
  5. Ser inflexible en la disciplina de preparación y práctica.
  6. Estar comprometidos con la posibilidad de que no hay límites absolutos para el desempeño de un individuo o una organización.
  7. Estar en comunicación continua con los jugadores, los propietarios, el público y la competencia.
  8. Ser personalmente responsable por el resultado, pero no de una manera que le robe a los jugadores de ser plenamente responsables.
  9. Ser honesto, hablar claro, y ser modelo de las cualidades que exige de los jugadores.
  10. Ser consciente de la situación general del equipo y lo que está ocurriendo en todos los aspectos del juego que los impactos del equipo.
  11. Ser intransigente en la atención a los detalles. Los avances en el rendimiento vienen de haber perfeccionado las pequeñas cosas.
  12. Ser un maestro.
  13. Ser un estudiante y escuchar de forma aguda.
  14. Ser su palabra. Hacer lo que dice que va a hacer, y no detenerse en los errores del pasado.
  15. Orientarse a lo que está sucediendo en este momento y centrarse en ganar el próximo partido. Cuando ese juego ha terminado, centrarse en la próxima oportunidad.
  16. Ser un enamorado del juego y el privilegio de ser un entrenador.

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